다음 중 불안전행동의 원인으로 볼 수 없는 것은?
1. 지식 부족
불안전행동이 가장 많이 발생하는 원인 중 하난데, 바로 지식 부족입니다. 안전과 관련된 지식이 부족하면 위험을 인식하지 못하고, 불안전행동을 하게 됩니다. 예를 들면, ‘사다리에 물건을 올려놓고 올라가는 것은 위험하다’는 것을 모르는 상태에서 사다리에 물건을 올려놓고 올라가면 사고가 발생할 가능성이 높습니다.
2. 적극성과 자신감
적극성과 자신감은 좋은 부분이지만, 때로는 불안전행동을 유발합니다. 너무 적극적이고 자신감이 넘친다면, 안전에 대한 생각보다는 경험위주로 행동하는 경우가 많습니다. 예를 들면, 적극적인 성격으로 인해 길을 건너지 않고 차를 억지로 멈추게 하거나, 기계적인 오류를 인식하지 못하고 기계에 손을 넣는 등의 상황이 발생할 수 있습니다.
3. 문화와 습관
문화와 습관은 불안전행동을 유발하는 또 다른 요인입니다. 어떤 문화나 습관이자 자주 사용하는 도구가 안전하지 않다면, 그것을 사용하지 않을 수 있게 조치를 취해야 합니다. 하지만, 문화나 습관에 따라 그것을 사용하고 싶어하는 욕구는 여전히 존재할 수 있습니다. 예를 들면, 어딘가에 자리를 잡은 불법주정차와 같은 것들이 쉽게 접근하기 때문에, 그것을 긍정적으로 받아들여 사용하는 경우가 있습니다.
4. 피로
피로는 집중력을 저하시키기 때문에, 불안전행동을 유발하는 요인이 됩니다. 고객과 협력사에 대한 돌봄이 적절하게 이뤄지지 않은 일상 업무나, 장시간 일하는 경험이 있으면, 피로가 쌓이면서 쉽게 불안전행동을 하게 됩니다. 되도록이면, 일정 시간 이내에 적극적으로 대처하고, 직원들의 능률적인 도움을 받는 조치가 필요합니다.
5. 감정의 변화
감정의 변화, 즉 스트레스, 분노 등의 감정이 불안전행동을 유발하는 요인입니다. 예를 들어, 스트레스가 크면 운전 중에 인내심이 부족해져서, 일반적으로 해결 가능한 일에도 쉽게 성격이 터지며, 여행중에 소비자는 자신의 인내심을 확보하지 않기 때문에 화나는 상황이 생길 가능성이 높습니다.
FAQ
1. 불안전행동의 대처 방법은 무엇인가요?
불안전행동의 대처 방법은, 안전 관리의 필요성을 인식하고, 이를 강조하며, 안전에 대한 지식을 습득하는 것 입니다. 이를 위해, 안전교육, 작업요청서, 안전 절차서 등의 안전 활용도구를 사용하면 됩니다.
2. 불안전행동을 인식하지 못하는 사람들의 경우 대처 방법은 무엇인가요?
인식하지 못하는 사람들은, 명확하고 간결한 안전 규정을 준수하도록 유도하며, 불안전행동의 위험성을 체감시키는 것이 필요합니다. 또한, 관련 전문가들과 협력하여 안전 교육과 훈련을 계속 적용하는 것이 필요합니다.
3. 문화와 습관이 불안전행동을 유발하는 경우, 대처 방법은 무엇인가요?
문화와 습관이 불안전행동을 유발하는 경우, 안전성을 고려하여, 적극적으로 거부하는 것입니다. 이를 위해서는 안전 요구사항이 득실증적으로 전달되도록 유도하고, 안전성을 고려한 문화와 습관을 만들어 나가는 것이 필요합니다.
불안전행동은 다양한 원인에 의하여 발생하며, 이를 사전에 예측하고 대처하는 것이 가장 중요합니다. 안전한 환경을 만드는 것은 사람에 따라 다르겠지만, 안전성을 위한 예방책 마련과 안전 요구사항의 능률적인 실행, 안전 교육 등의 활동이 빈번히 이뤄져야 합니다.
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산업안전기사 · 산업기사 필기✏️ 안전관리론 – 안전보건 관리 개요 문제 풀이|해커스자격증 이성찬
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다음 중 연구실책임자의 권한책임이 아닌 것은
1. 연구원의 인사권
연구원의 인사는 연구실책임자가 결정하는 것이 아니라, 채용 프로세스를 거치는 인사담당자나 인사팀의 업무입니다. 연구실책임자는 채용시 기술적인 면접 및 학술·연구 업적, 그리고 경력 등을 고려해 제안할 수 있지만, 최종 결정은 인사팀에서 이루어집니다.
2. 예산 관리
연구실의 예산은 대학, 기관, 회사 등 각종 지원기관에서 부여되는 경우가 많습니다. 따라서 예산의 사용과 관련된 결정은 각각의 지원기관과 협의를 통해 이루어지는 것이며, 연구실책임자는 이러한 절차에 따라 예산을 사용하게 됩니다.
3. 발표 및 논문 결정
연구원의 연구成果 발표와 논문작성은 각 연구분야의 기준에 따라 이루어지며, 연구실책임자는 이러한 내용에 대한 승인권을 갖고 있지 않습니다. 논문 등에 있어서는 심사기관이나, 해당 분야의 전문가들의 판단이 결정적인 역할을 하기 때문입니다.
4. 연구간의 소밀장치 및 기자재 관리
연구실은 다양한 소밀장치와 기자재를 사용하게 됩니다. 이러한 관리는 연구실책임자가 기획하고, 연구원들이 사용하는 것이 일반적입니다. 하지만 이 외에도 연구실 내부에서 사용하는 대체 장비 관리, 정비, 보관 등은 연구원들의 역할입니다.
FAQs
Q1. 연구실책임자란 무엇인가요?
연구실책임자는 연구실의 균형과 운영을 책임지면서도, 동시에 프로젝트를 세우고 연구원들을 감독합니다.
Q2. 연구실책임자의 권한과 책임이 주로 무엇인가요?
연구실책임자는 연구실의 예산 관리, 프로젝트 기획과 감독, 연구원의 관리, 연구 결과물의 통제 및 수정 등의 권한과 책임을 지닙니다.
Q3. 연구원의 인사권은 누가 결정하나요?
연구원의 인사는 연구실책임자가 결정하는 것이 아니라, 채용 프로세스를 거치는 인사담당자나 인사팀의 업무입니다.
Q4. 연구실에서 사용하는 기자재와 소밀장치의 관리는 누가 하나요?
연구실 내부에서 사용하는 대체 장비 관리, 정비, 보관 등은 연구원들의 역할입니다.
Q5. 연구실에서의 논문 및 발표 결정은 누가 하나요?
연구원의 연구결과물 발표와 논문작성은 각 연구분야의 기준에 따라 이루어지며, 연구실책임자는 이러한 내용에 대한 승인권을 갖고 있지 않습니다.
인간공학의 개념에 대한 설명 중 옳지 않은 것은
그러나 어떤 문헌들에서는 인간공학을 인간의 행동이나 심리, 인체구조 등을 고려해 인간에 맞는 제품을 개발하는 것으로 착각해서 설명하기도 한다. 이러한 해석은 좁은 의미에서의 인간공학이라고 할 수 있지만, 인간공학은 단순히 제품 개발에만 의미가 있는 것은 아니다. 인간 및 인체와 관련된 다양한 정보를 수집하고, 이를 분석하여 업무 효율성 향상 및 작업 환경 개선등 다양한 문제 해결을 위해 활용되기 때문이다.
또한, 인간공학은 제품 제조 과정에서 인간의 생산성과 안전을 고려하며, 작업 환경의 개선을 위한 문제 해결과 기술적 지원을 수행한다. 이를 통해 생산성과 안전성을 동시에 높이는 것이 가능하다.
하지만, 인간공학은 기계, 제품, 시스템 등의 기술적인 개발과는 별개의 요소로서, 인간을 대상으로 다양한 문제를 해결하는 학문이다. 이에 따라, 인간공학을 간과하고 인간의 특성을 고려하지 않고 제품을 개발하거나 불필요한 문제가 발생할 확률이 높다.
따라서, 인간의 특성을 고려하며 접근할 필요가 있다. 인간공학을 계획 단계부터 제품 개발까지 적용하면, 사용성, 효율성, 안전성 등 제품의 품질 전반적인 개선이 가능하기 때문이다.
FAQ
Q1. 인간공학은 제품 디자인에만 적용하는 것인가요?
A1. 아닙니다. 인간공학은 제품 디자인 뿐만 아니라 작업 환경 개선, 업무 효율성 향상 등 다양한 분야에서도 활용됩니다.
Q2. 인간공학적 접근이 필요한 이유는 무엇인가요?
A2. 인간의 특성을 고려하지 않고 제품을 개발하면, 사용성, 효율성, 안전성 등 제품의 품질 전반적인 개선이 어렵고 불필요한 문제가 발생할 가능성이 있기 때문입니다.
Q3. 인간공학은 어떤 분야에서 활용될 수 있나요?
A3. 디자인, 제조, 운송 등 다양한 분야에서 활용됩니다.
Q4. 인간공학을 사용하면 어떤 이점이 있나요?
A4. 인간공학을 사용하면 사용성, 효율성, 안전성 등 제품의 품질 전반적인 개선이 가능합니다. 또한, 생산성과 안전성을 동시에 높일 수 있습니다.
여기에서 다음 중 불안전행동의 원인으로 볼 수 없는 것은?와 관련된 추가 정보를 볼 수 있습니다.
- 2020 연구실 안전교육 답 : 안전의식 – 네이버 블로그
- 2022 연구실 안전교육 답 – 새벽의 아이디어 – 티스토리
- 2021-2기 안전의식 안전교육 답 – 옹잉의 티스토리
- 불안전한 행동 및 불안전한 상태 – 산업재해예방 – 티스토리
- <연구실안전교육시스템> 2020 연구실 안전교육 답 (안전의식)
- 연구실안전교육 안전의식 답 – greenwinter – 티스토리
- 불안전행동의 종류 – 대한산업보건협회
- 안전보건교육
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